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新兴产业 · 工程制造

青铜密码

"没有电焊,怎么铸出青铜重器?"
4-9年级 · 小学观察版 / 初中进阶版4课时 · 约180分钟 现场营 / 进校版12-25人
4课时
完整探究闭环
3条
探究支线
1件
范铸作品
3000年
工程智慧

课程理念

青铜器是中国古代最顶尖的"高科技产品":铜、锡、铅按比例熔铸,能造出鼎、剑、镜……没有电焊、没有机床,靠的是合金配方 + 范铸工艺——这就是三千年前的"工业制造"。

本课程把"青铜器怎么造出来的"变成一场材料与工程探究:学生亲手对比合金硬度、模拟范铸流程、破解青铜锈蚀之谜,理解一件青铜重器=配方+模具+温度+耐心的系统工程。

4课时探究流程

1

提出问题

展厅观察鼎/剑/镜,找花纹与范线,"怎么造出来的"导入

2

假设与方案

合金/范铸/锈蚀三线分组,设计硬度对比与范铸方案

3

证据收集

硬度对比实验、石膏范铸模拟(制模→翻范→浇铸→拆范)、锈蚀分析

4

结论与反思

论证会陈述质询、迭代改进、作品展示、探究护照归档

核心实验

实验一 · 合金硬度对比

纯铝片与黄铜/青铜件互相刻划,验证"合金比纯金属硬"。对照《考工记》"六齐"配方——古人按器物用途配不同铜锡比例,是最早的"材料配方表"。

实验二 · 石膏范铸模拟

走一遍三千年前的制造流程:黏土制模(刻花纹)→石膏翻范→浇铸→拆范打磨。观察"花纹长在器物上"的原理与范线痕迹,亲手造一件"青铜器"。

实验三 · 锈蚀原理

课前预置铁钉生锈对比(泡水vs干燥),读懂氧化条件;资料卡解密铜绿(碱式碳酸铜)——刚铸出来是金色的"吉金",千年变绿是时间的化学反应。

三大探究支线

⚖️

合金之谜

铜+锡=青铜,凭什么更硬更好用?——材料硬度对照实验

🏭

范铸之法

没有3D打印,模具怎么造?——石膏/黏土范铸模拟

🟢

锈色密码

青铜器为什么"变绿"?——锈蚀观察+氧化原理推理

跨学科知识线

学科知识点
科学材料与合金、硬度、金属特性、氧化反应
化学铜锡铅合金、碱式碳酸铜(铜绿)、氧化条件
历史青铜时代、《考工记》"六齐"、吴越青铜/越王剑
工程范铸法流程、模具思维、生产线概念

评价与出口

对标指南四维评价,全程表现性证据;探究护照归档页以纪实性记录呈现,可纳入学生综合素质评价档案,不另设考试。范铸作品带回家。

预约 / 咨询本课程

☎ 176 8231 2594 · 支持博物馆现场营(半日)与进校课程(2次×2课时)