地球把历史写在地层里——每一层土，就是一页"日记"。杭州的地层尤其精彩：跨湖桥遗址8000年、良渚古城5000年、半山石塘战国墓2000多年、南宋皇城1000年——从上往下挖，就是一部倒着读的杭州史。
本课程让学生当一次考古学家：在模拟探方里亲手发掘"文物"，记录层位、画出地层剖面图、用层位关系推断年代——完整经历"提出问题→假设→证据→结论"的科学闭环。
展厅观察出土文物与"出生证"（地点+层位），杭州时间线导入
地层/发掘/断代三线分组，设计发掘方案与记录方法
沉积分层实验、模拟探方发掘（逐层清理+层位记录）、画剖面图
断代推理论证会、迭代改进、作品展示、探究护照归档
透明瓶分层铺彩砂，摇匀静置观察重新分层——沉积物一层层堆叠，新的永远盖在旧的上面，这就是地层的"时间规则"。
每组一个透明探方箱（彩砂分层预埋"文物"），用刷子逐层清理、发现即停、逐件记录（编号/深度/层位），最后补画地层剖面图——严格遵守考古三大纪律。
根据剖面图+层位记录判断相对年代，对照叠压原理与杭州时间线，理解"层位就是年代证据"，以及考古学家的三重印证（层位/类型学/碳14）。
地层是怎么一层层形成的？——沉积分层实验
考古学家怎么"读"地层？——模拟探方发掘
挖到的"文物"怎么判断年代？——层位关系+类型学推理
| 学科 | 知识点 |
|---|---|
| 科学/地理 | 沉积作用、地层叠压、时间与地质层序 |
| 考古 | 探方发掘、层位记录、类型学、断代方法 |
| 历史 | 跨湖桥（8000年）、良渚（5000年）、战国、南宋——杭州文明时间线 |
| 工程 | 发掘工具使用、网格化作业、记录规范 |
对标指南四维评价，全程表现性证据；探究护照归档页以纪实性记录呈现，可纳入学生综合素质评价档案，不另设考试。发掘成果（出土物+剖面图）展示评比。
☎ 176 8231 2594 · 支持博物馆现场营（半日）与进校课程（2次×2课时）